Акт обследования жилищных условий учащегося

Этот кодекс существенно отличается от предыдущего. В нем отсутствуют статьи аналогичные. Для чего нужно проводить обследование. Жилищно-бытовых условий семьи ребенка?

Почему придут и в мою семью тоже? Наивных, тех, кто может подумать, что такое обследование как-то повлияет на улучшение их жилищно-бытовых условий, давным-давно нет. Да и не учителя бы обследовали с такой целью. Тогда зачем придут обследовать? И куда будут направлены результаты обследования? Ответ неполный, потому как из него все равно непонятно, зачем это делается и куда, опять же, идут результаты.

Акт обследования жилищно-бытовых и материальных условий семьи несовершеннолетнего.

Благополучная родители отличаются высокой моральностью, вовлечены в школьную жизнь, обеспечивают благоприятный эмоциональный настрой в семье. Неблагополучная: нравственно нестабильная родители или родственники, проживающие совместно с учащимся, ведут аморальный образ жизни: злоупотребляют алкоголем, принимают наркотические или токсические средства, отказываются работать, проявляют асоциальные качества, а также игнорируют родительские права и обязанности ; педагогически некомпетентная родители проявляют несогласованность при озвучивании требований к школьнику, практикуют физические меры наказания, не владеют правилами организации учебно-воспитательного процесса, не интересуются успехами и поведением ребенка в школе ; конфликтная папа с мамой или родственники постоянно конфликтуют между собой, демонстрируют примеры жестокости, рукоприкладства, нетерпимости, эмоционального неблагополучия.

Также следует зафиксировать факт постановки семьи на учет в отделе защиты прав несовершеннолетних в местной администрации. Характеристика родителей Ф. Информация о других близких родственниках бабушках и дедушках, братьях, сестрах Совместно со школьником проживает список родственников. Указать, какое участие они принимают в воспитании и материальном обеспечении несовершеннолетнего. Уровень дохода обеспеченная, средний достаток, малообеспеченная. Обеспеченность средствами для подготовки к обучающему процессу, канцелярскими принадлежностями.

Санитарно-гигиеническое состояние жилых и нежилых помещений соответствует не соответствует нормативам. В квартире оборудована детская комната или зона , укомплектованная всеми необходимыми предметами мебели кровать, шкаф для личных вещей. Мебель находится в отличном, удовлетворительном, неудовлетворительном состоянии.

Имеются не имеются условия для подготовки обучающегося к школьным занятиям письменный стол с дополнительным источником освещения, место для хранения учебников и письменных принадлежностей. Характер взаимоотношений в семье Отношения родителей и ребенка, характер которых следует учитывать педагогу при определении особенностей ведения психолого-педагогической работы , строятся в соответствии с принципом выбрать наиболее предпочтительные : родительский авторитаризм, отрицание свободы выражения мысли и действий; подавление проявляемых ребенком инициатив; гиперопека, которая проявляется через полное ограждение несовершеннолетнего от жизненных трудностей и забот; пассивность со стороны взрослых — явное нежелание принимать участие в процессе воспитания; сотрудничество — проявление взаимоуважения и заботы об интересах друг друга.

Воспитательные методы Влияние на ребенка членами семьи в воспитательных целях осуществляется посредством: категоричных высказываний, приказов, не подлежащих обсуждению; наложения запретов на отдельные действия с объяснением причин; упреков, обвинений в непослушании; угроз наложения наказаний, которые не осуществляются.

Семейные обязанности и организация досуга Несовершеннолетний оказывает не оказывает посильную помощь в ведении домашнего хозяйства, выполняя ряд обязанностей полив цветов, уход за домашними животными, поддержание чистоты и порядка в своей комнате и т.

Выходные, праздничные дни семья проводит выбрать предпочтительные варианты : в пределах квартиры дома , каждый занимается своими делами; раздельно; совместно организовываются активные виды отдыха, вылазки, походы, экскурсии, поездки и т. Отношение ребенка к родителям, домочадцам Учащийся проявляет уважительное неуважительное, агрессивное отношение к родителям, членам семьи.

Характер контроля за школьным обучением и досуговой деятельностью ребенка со стороны взрослых Родители посещают не посещают школьные собрания, принимают не принимают участие в массовых школьных мероприятиях, проявляют не проявляют заинтересованность в получении несовершеннолетним всестороннего, в том числе и внешкольного, образования.

Заключения школьной комиссии Условия проживания учащегося в семье признаются удовлетворительными неудовлетворительными. Ребенок обеспечен не обеспечен всем необходимым для развития и комфортного обучения. В семье наблюдается доверительная атмосфера отношения напряженные, домочадцы проявляют безразличие. Правовые коллизии, возникающие при составлении акта жилищно-бытовых условий учащихся Полномочия классного руководителя в рамках проведения обследования условий проживания школьников часто вызывают неудовольствие как со стороны педагогов, так и со стороны родителей.

Составление акта жилищно-бытовых и семейных условий проживания учащихся рассматривается в нашем обществе не столько как реализация мер государственной защиты прав несовершеннолетних, сколько как мера контроля, результаты которой не способны повлиять на реальное состояние дел. Такие суждения не лишены логики, но их следует воспринимать критически, с учетом реальной ситуации. Такой подход позволит педагогу своевременно оценить, способствует ли атмосфера в домах школьников для того, чтобы учиться, и нет ли каких-то тревожащих факторов, и действовать при этом в рамках правовых норм.

При организации обследований важно помнить, что в соответствии с нормами действующего законодательства ст. В большинстве своем мамы и папы идут навстречу требованиям педагогов и охотно демонстрируют, что имеющихся семейных ресурсов более чем достаточно для обеспечения школьника всем необходимым.

В случае выявления фактов насильственного обращения с детьми фиксация побоев, обнаружение признаков серьезных психологических травм педагог уполномочен более того, обязан! В случае отказа представителями семьи обеспечить свободный доступ проверяющих в пределы жилых помещений и отвечать на интересующие членов комиссии вопросы, позволяющие зафиксировать или опровергнуть факт нарушения прав несовершеннолетнего, проверка жилья осуществляется под надзором правоохранителей, как вариант — после выдачи судебного распоряжения в рамках процедуры лишения родительских прав.

Таким образом, неоднозначность обязанностей классного руководителя по оценки условий проживания учащихся остается актуальной. Согласно законодательным нормам, педагог не имеет права требовать предоставление безграничного доступа в семьи, но может предварительно согласовать встречи в рамках индивидуальной работы с родителями и реализовать процедуру составления актов.

В то же время при выявлении фактов попрания прав детей можно заручиться помощью представителей уполномоченных служб и активизировать механизмы государственной защиты несовершеннолетних. Результаты составления актов обследования жилищно-бытовых условий семей учащихся По результатам посещения семей школьников классный руководитель обязан не только составить отчетность установленного образца, но и проинформировать о выявленных фактах нарушений представителей уполномоченных органов.

По данному пункту также могут возникать вопросы, поскольку не все данные, отраженные в актах обследования жилищно-бытовых условий учащихся, особенно из многодетных или малообеспеченных семей, могут повлиять на корректировку сложившейся ситуации.

При составлении отчетной документации следует учитывать, что 1 марта года действует обновленный Жилищный кодекс РФ, который, в противовес ранее действовавшему Жилищному кодексу РСФСР, не предусматривает определений норм жилой площади на человека за исключением норм выделяемой жилплощади и отменяет действие запрета на проживание в одной комнате лиц разного пола старше 9 лет за исключением супружеских пар.

Таким образом, стесненность в квадратных метрах, которую испытывают многие семьи, выражаемая в отсутствии у школьника своей комнаты, уже не считается попранием детских прав, и родителей важно уведомить об этом. Фиксация эмоциональной закрытости, педагогической некомпетентности семьи, выявленная при обследовании, должна стать поводом для проведения с родителями бесед, при необходимости — с привлечением школьного педагога-психолога, включения взрослых в организацию и проведение школьных мероприятий совместно с ребенком.

На основании этого хочется сделать следующий вывод: характер обследований и составленных на их основании актов определяет исключительно сам педагог путем использования или неиспользования полученных данных для определения индивидуальных особенностей ведения воспитательно-образовательной работы в классном коллективе за исключением фактов выявления грубого нарушения прав несовершеннолетних.

Читать еще по теме:.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Комиссия по делам несовершеннолетних перегнула палку

Данные, которые должен содержать Акт обследования жилищных условий, пример такого акта. Содержание и информация, которую следует указать. обследования семейных и жилищно-бытовых условий. учащегося ____ «__» класса. Цель обследования: характеристика условий обучения учащегося.

Акт обследования жилищно-бытовых условий семьи Существует множество типов актов проверки например, АП работ, ФХД, пожарной безопасности и т. Акт проверки жилищных условий заполняется с целью фиксации жилищно-бытовых условий какого-либо помещения. Документ формируется сотрудниками государственных органов при определенных условиях и обстоятельствах, о которых расскажем более подробно. Акт проверки жилищных условий формируется в ситуации, когда физическое лицо имеет какие-либо взаимоотношения с государственными органами. Примером этих отношений может быть проверка условий проживания со стороны органов опеки, когда физическое лицо планирует или же уже осуществляет опеку над несовершеннолетним ребенком. Кроме того, жилищные условия иногда проверяются государственными органами при подаче заявления физическим лицом о предоставлении социальной помощи по улучшению или смене условий проживания людей. Когда сотрудники государственных органов проверяют условия проживания в каком-либо жилом помещении, они должны не только внимательно их исследовать, но также и зафиксировать полученные результаты. Для этого как раз и составляется акт проверки жилых условий, который затем будет прикладываться к остальной документации по анализируемому вопросу. Он является своего рода первичным документом, составляемым на месте проведения осмотра, и в некоторой степени на него опираются при решении вопроса об изменении условий проживания. Из выше сказанного следует, что основное назначение подобного акта проверки жилых условий — отобразить результаты проведенной проверки, указать индивидуальные параметры жилых помещений, краткую характеристику дома, благоустройство придомовой территории, а также количество проживающих в помещении людей. Нормативно-правовое регулирование вопроса, связанного с составлением акта проверки жилых помещений, основывается на различных законодательных актах в зависимости от рассматриваемой ситуации. Согласно этому документу после представления заявления о передачи опеки над несовершеннолетним ребенком физическому лицу сотрудники органов опеки обязаны в течение 3-х дней проверить имеющиеся жилищные условия и составить соответствующий акт. При этом в документе отображаются сведения о жилищных условиях будущего опекуна, личные качества физического лица, возможность выполнения им деятельности по опекунству, описание проживающих с ним членов семьи. Акт проверки в такой ситуации составляется в течение 3-х дней после проведения оценки в двух экземплярах, оба из которых подписываются сотрудником, проводившим обследование, а также руководителем органов опеки. При этом один экземпляр документа хранится в органах опеки, а второй направляется заявителю, изъявившему желание стать попечителем либо опекуном. По этому документу после подачи заявления об определении опеки над недееспособным совершеннолетним гражданином специалисты органов опеки обязаны в течение 7-ми дней проанализировать имеющиеся условия для проживания и составить специальный акт. В документе фиксируется информация о жилищных условиях будущего опекуна, характеристика личности физического лица, возможность выполнения опекунской деятельности, описание проживающих вместе с ним членов семьи.

Одной из обязанностей социального педагога и классного руководителя является обследование жилищно-бытовых условий ребенка, его семьи и составление соответствующего акта обследования. В этой статье мы расскажем, как нужно проводить обследование, на что нужно обращать отдельное внимание и, что немаловажно, как правильно документально оформить факт обследования.

Акт обследования жилищно-бытовых и материальных условий семьи несовершеннолетнего. Ольга Перькова Акт обследования жилищно-бытовых и материальных условий семьи несовершеннолетнего. Домашний адрес: Состав семьи: Жилищные условиякомнатная квартира на 1 этаже кирпичного дома.

Акт обследования жилищно-бытовых условий учащегося

Образец акта обследования семьи учащегося можно скачать на нашем сайте. Как составить акт обследования жилищно-бытовых условий семьи? АКТ обследования жилищно-бытовых условий. Комиссия в составе: проверила жилищно-бытовые условия. Акт обследования семьи как оформить образец Образцы формы бланки формуляры документов.

Акт обследования жилищно-бытовых условий семьи образец

Когда составляется акт обследования жилищно-бытовых условий Акт проверки жилищных условий может составляться в нескольких случаях. Если у работников образовательных или медицинских организаций либо правоохранительных органов имеются основания полагать, что условия содержания ребенка не отвечают установленным требованиям нарушаются правила гигиены и санитарии, родители не исполняют своих обязанностей, ребенок подвергается жестокому обращению и т. В случае обращения гражданина для оформления опеки или попечительства. При получении ребенком травмы и обращения за медицинской помощью — с целью выявления характера данной травмы несчастный случай или намеренное причинение вреда. При переезде семьи в иное жилое помещение, в котором условия проживания ребенка оцениваются как худшие в сравнении с предыдущим. Акт обследования жилищно-бытовых условий может составляться в случае агрессивного, нервозного, неуравновешенного поведения ребенка в школе, а также при поступлении в правоохранительные органы заявления на несовершеннолетнего о совершении им административного правонарушения или преступления. Составляется акт обследования жилищно-бытовых условий семьи и в случае постановки ребенка на учет в детской комнате полиции либо при принятии решения о возвращении ребенка в семью, из которой ранее он был изъят по решению суда. Также проверка может производиться на основании заявления соседей, педагогов, участкового и т. В зависимости от каждого конкретного случая, акт проверки жилищно-бытовых условий семьи может быть составлен с участием представителей органов опеки и попечительства, образовательного учреждения, в котором учится несовершеннолетний, участкового, сотрудника подразделения по делам несовершеннолетних, отдела здравоохранения, санитарно-эпидемиологической службы, БТИ и т.

Обеспечить уход за детьми 2. Уборка квартиры, комнаты ребенка 3.

Благополучная родители отличаются высокой моральностью, вовлечены в школьную жизнь, обеспечивают благоприятный эмоциональный настрой в семье. Неблагополучная: нравственно нестабильная родители или родственники, проживающие совместно с учащимся, ведут аморальный образ жизни: злоупотребляют алкоголем, принимают наркотические или токсические средства, отказываются работать, проявляют асоциальные качества, а также игнорируют родительские права и обязанности ; педагогически некомпетентная родители проявляют несогласованность при озвучивании требований к школьнику, практикуют физические меры наказания, не владеют правилами организации учебно-воспитательного процесса, не интересуются успехами и поведением ребенка в школе ; конфликтная папа с мамой или родственники постоянно конфликтуют между собой, демонстрируют примеры жестокости, рукоприкладства, нетерпимости, эмоционального неблагополучия. Также следует зафиксировать факт постановки семьи на учет в отделе защиты прав несовершеннолетних в местной администрации. Характеристика родителей Ф.

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ ЖИЛИЩНО-БЫТОВЫХ УСЛОВИЙ СЕМЬИ РЕБЁНКА: КОМУ ЭТО НАДО

.

Акт обследования жилищно-бытовых условий семьи учащегося

.

Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания учащегося

.

Акт обследования семьи учащегося

.

Когда и кем составляется акт обследования жилищно-бытовых условий

.

Образец акта обследования жилищно бытовых условий несовершеннолетнего образец

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Юрист: обследование жилищных условий семьи — это несанкционированный обыск
Похожие публикации